重点高中及县外优质高中上线率超65%，普高上线率超98%……在浙江省2024年中考中，来自山区县的民办学校——泰顺明德实验学校（下文简称明德）表现抢眼。

  这所建校仅3年的民办、非营利性九年一贯制学校，在2024年中考中一举拿下所有学科平均分和总分平均分全县第一的成绩。

  一所浙南山区县的民办学校，为何能在短短3年内迅速崛起，成为众人瞩目的“黑马”？亮眼成绩的背后，隐藏着哪些独特的突围密码？

  泰顺明德实验学校。

  秉承一个教育理念——

  要让孩子健康快乐成长

  泰顺，被誉为“中国天然氧吧”，是一个地处浙南边陲的山区县，也是浙江陆域最后一个接入高速网络的县。据官方数据显示，截至2023年底，泰顺常住人口26.94万人，占温州常住人口的2.76%。

  高速下来开车仅2分钟，便到了明德。“校长，我要和你交换愿望！”“校长，我最近的成绩进步了好多，下次一定能拿进步奖。”……走在校园的路上，每当学生们看到校长林成亩时，都抢着和他聊两句。在孩子们眼里，这位校长没有长者的架子，更像是一位和蔼可亲的朋友。

  林成亩与学生。

  林成亩，长三角名校长、温州市名校长、浙江省第十二届人大代表，也是明德的创始人。在39年教学生涯、31年校长经历中，他形成了自己的教育思想，并总结出了“3834”学习法、“26个细节养成习惯”等教育方法以及独特的教育管理体系。

  2016年，他放下了外人眼中的“光环”，谢绝了市区教育部门的挽留，辞去市区校长职务，准备以自身几十年的教育经验为基础，办一所民办学校，实现自己的教育理想。“很多人对教育都太过‘焦虑’，过于功利化和复杂化。”林成亩认为，教育要尊重孩子，让孩子健康快乐成长，关注孩子的生命状态。“特别是小学和初中阶段，教育，是情绪的教育，是生命状态的教育。”

  泰顺明德实验学校航拍。

  2018年，他与家乡泰顺正式签约，创办泰顺明德实验学校。尽管各种条件都还不太成熟，但家乡人民基于对他的信任和对他教育理念的认可，使得第一年招生报名人数就逾千人。

  解决两个教育问题——

  怎样让孩子想学和会学

  “感谢泰顺明德实验学校，让一个小学毕业仅206分的孩子能够考上高中，选择明德我赚到了。”2024年中考结束后，一位初中毕业生的家长在朋友圈发出这样一段文字。

  泰顺明德实验学校第一届毕业生。

  在明德，这样的“逆风翻盘”并不是个例。据统计，该校2024年毕业生，全县排名平均进步名次600名。其中进步最大的学生，初一入学时全县排名3249名，毕业时全县排名跃升至92名。

  是什么让这些曾经被视为“差生”的孩子，能够在短短3年时间内发生如此改变？

  “就是解决好怎样让孩子想学和会学的问题。”林成亩说，优等生靠引导，中等生靠管理，后进生靠唤醒。在明德，没有优等生、中等生、后进生的称呼，只有学有余力的孩子和最具潜力的孩子。孩子不被要求和别人比，而是和过去的自己比。

  在明德，每个班主任都有一个自己的“百宝箱”，里面装满了奖励学生用的文创、图书、笔记本等各式各样的小礼物。“还有很多科任老师也都有这样的‘百宝箱’，里面这些小礼物很多都是我们自费购置的。”明德学校初中部校长郭元军说。

  林成亩办公室内的心语星愿墙，记录着学生们向校长许下的愿望。

  “去批评化教育，多理解、多肯定、多赏识、多鼓励；少批评或不批评，绝不责骂与责怪”，这是明德教师的共识。“我们要做的是‘唤醒’孩子，找到孩子的闪光点，然后放大它，让孩子在鼓励中找到自信。哪怕只进步了1分，也要肯定他。夸到孩子不好意思，夸到孩子想对得起夸奖。”林成亩说。

  “特立独行”的规定背后——

  素质教育，核心是身心健康

  作业是不用带回家的；中午全校师生是必须回宿舍午睡的（所有通校学生都有自己的床铺）；体育课和活动课是不能被占用的；图书馆是没有管理员的；学校是不设教导处、政教处、总务处的……在明德，有许多“特立独行”的规定和做法。

  泰顺明德实验学校校园活动。

  “素质教育，核心是身心健康、正确的三观和良好的品质，然后才是知识学习。”林成亩介绍，这些规定的背后，是明德坚持培养具有仁爱精神、独立意志、社会担当、终身学习力和幸福感的地球公民。

  如何培养？

  身心强健，从容应对未来世界——所有师生必须午睡，因为睡眠与运动和学习一样重要。每周固定活动大课，给孩子足够的运动时间。成功打造浙江省中小学校A级放心食堂，让孩子吃得营养安心。

  从“小”入手，养成良好的行为规范——小学入学即开始培养习惯养成，教会孩子“日进一步，日行一善”。围绕“26个细节习惯养成法”，从生活、行为、学习等“小”习惯入手，让孩子潜移默化形成良好的行为规范。

  多元化教育，培养全面发展的能力——尊重和肯定孩子的个性差异，搭建各式各样的舞台，鼓励孩子接触多样化的体育、艺术、科创项目，让学生找到书本之外的兴趣所在。

  ……

  “每个孩子都重要”是明德的办学理念。

  在学校的操场边，有这么一句标语“每个孩子都重要”。“每位来到明德的老师，都必须打心底里认可这一理念。”泰顺明德实验学校常务副校长陈建杰表示。

  明德的教育理念吸引了一批志同道合，有教育情怀、教育理想且喜欢孩子的教育人，他们当中有特级教师、正高、教坛新秀、学科骨干，大多有着十几年教育教学经验，且有不少是从公办学校辞职加入的。“明德的教育理念非常吸引我，这也是我选择入职明德的原因。”泰顺明德实验学校小学部校长陈丽艳说。

  如今，刚过完3周岁生日的明德，已逐渐形成了管、教、学、育、吃、住、乐等特色。面对未来，林成亩说：“希望能将现在的办学理念维系下去，让所有明德的孩子健康快乐成长。”（徐景萱/文 泰顺明德实验学校/供图）