随着中国老龄人口的增多和人民生活水平的不断提高，老年教育需求持续走高。针对浙江省委巡视指出的“绍兴市老年教育资源供给不足”问题，浙江省绍兴市越城区通过压责任、建机制、严督办、聚合力，统筹调动各种资源、发动各方社会力量、采取各种灵活方式，推动镇街老年学校、村（社区）老年学堂建设扩面提质，巡视整改取得阶段性成效。

  老年朋友在快阁苑社区老年大学学习绍兴莲花落。

  曾经，越城区老年大学“一座难求”，为有效缓解这一现状，越城区委老干部局联合绍兴市老年大学、越城区民政局、越城区五邻社区大学院等3家单位签订《越城区区域内“家门口老年大学”建设战略合作协议》，统筹整合利用文化礼堂、文化家园、文明实践点、树兰书房、养老机构等公共资源，鼓励企业、养老机构等参与，采取自主办学、联合办学等方式，积极兴办老年教育，全力打造“15分钟学习圈”。

  “针对巡视清单问题，我们迅速成立问题整改工作专班，同步制定监督方案，发挥片区协作优势，对问题整改情况开展全过程、融入式监督，不断压紧压实老干部局、民政局等相关整改主体责任，督促其积极履职尽责，有效解决老年教育资源供给不足问题。”越城区委巡察办相关负责人说，截至目前，全区17个镇街均建立了老年学校，实现100%覆盖，建立了178个社区（村居）级老年学堂，覆盖率达到51%。

  稽山街道草根大学开展“跟着课本学国学 讲好中国的故事”活动。

  如何进一步发挥优势，推动基层老年教育高质量发展？据了解，越城区按照资源整合、互联互通、共建共享、携手发展的思路组建越城老年教育联盟，下设四个专委会，推进全区资源整合、下沉、共享，形成党委领导、政府负责、部门协同、社会参与、普惠共享的老年教育新格局。“我们将继续发挥好牵头带动作用，积极利用市、区两级资源开展对基层老年教育学校（学堂）的业务培训，及时总结先进经验、突出亮点特色，全力培育一批先进示范教学点，不断扩大辐射面和影响力。”越城区委老干部局相关负责人说。（陈栋 葛昆/文 绍兴市越城区委宣传部/供图）