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第200天
学诗计划｜《浪淘沙令·伊吕两衰翁》：直至如今千载后，谁与争功
今天学习王安石的《浪淘沙令·伊吕两衰翁》，在“若使当时身不遇，老了英雄”中体味风雨变幻的历史中的蝴蝶效应。
第199天
学诗计划｜《玉楼春》：人生自是有情痴，此恨不关风与月
今天要学习的是欧阳修 的《玉楼春》，在“直须看尽洛城花，始共春风容易别”豪宕的句子中感受作者沉重的悲慨。
第198天
学诗计划｜《浣溪沙》：酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶
今天学习的这首词是苏轼的《浣溪沙》。作者通过他在初夏乡间的见闻和感受，生动真切地表现了淳厚的乡村风味。
第197天
学诗计划｜《西江月》：睡处林风瑟瑟，觉来山月团团
今天我们要学的是宋代朱熹的《西江月•睡处林风瑟瑟》。诗人寄情于山水，将身心融入大自然，在诗情画意中表达淡泊的心境。
第196天
学诗计划｜《风入松》：惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生
故地重游，最怕的是物是人非的沧桑，清明时节，风雨交加又更显凄凉。南宋朦胧派词人吴文英就是在这样的情境中思念曾经的爱人、回忆一起经历的美好。
第195天
学诗计划｜《少年游·长安古道马迟迟》：长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶
人生失意无南北，不是每个人都足够幸运能有一个志得意满的人生。
第194天
学诗计划｜《扬州慢》：念桥边红药，年年知为谁生
今天要学习的是姜夔的《扬州慢》，在古名都与今空城的对比中感受历史。
第193天
学诗计划｜《南乡子•登京口北固亭有怀》：生子当如孙仲谋
在国家衰败面前，爱国诗人们心中充满了对国家命运的担忧，将悲痛寄于历史、他人或物。
第192天
学诗计划｜《渔家傲·秋思》：人不寐，将军白发征夫泪
今天要学习的这首诗，是范仲淹的《渔家傲·秋思》。通过“将军白发征夫泪”走进戍边将士们的内心世界，感受边疆艰苦的生活。
